【 qianmu.org-2016年11月19日托福 阅读听力真题(回忆版) 】
托福阅读中文章内容长、学术词汇多,想要提高托福阅读的效率,必须多加练习,现在我们赶紧来与迁木留学网的老师一起来回忆一下当天的考试内容吧!
阅读
Passage One
学科分类:History
题目:High Middle Age
内容回忆:主要讲了欧洲一个繁荣了将近300年的时代,叫做High Middle Age. 这个时代的产生主要有三个原因,首先是人们的心理转变,人们开始相信世界不会毁灭; 其次是由于政治格局的改变,比如阿拉伯国家的战乱已经停止;最后是由于农业的发展,农作物种植局限的突破。同时贸易和通商也发展起来,意大利是这些国家中最先发展起来的,主要是由于其地理位置和商品的多样化。
Passage Two
学科分类:建筑
题目:Chaco phenomena
内容回忆:主要讲了墨西哥一个地区的Chaco phenomena, 就是great house, 在一个区域有很多大房子出现,最大的一个房子是两英亩的占地,一共有600个房间,这些房子的建造也需要很多材料,比如大概20000根木料。学者们很好奇,为什么在这样一个酷暑难耐而且土壤贫瘠的地方要建这么多大房子呢?研究表明,在1970年代之前,这里是一片森林,土壤肥沃,农民们很想来这里发展农业,但是随着农民们的到来,这一地域人口激增,大面积的砍树盖房子,导致水土流失,土壤贫瘠。还有一种说法是这一地区的巨大的房子可能不是农民住的,更有可能是用于宗教祭祀,也有学者说那些大房子其实是庙宇。
Passage Three
学科分类:Biology
题目:characteristics of tropical rain forest
内容回忆:热带雨林的一些特点。首先说了热带雨林中的各种活动基本都集中在canopy中,特别讲了epiphyte(不知道这个词的同学请检讨自己有没有好好做过TPO练习,TPO26, 口语TASK4专门讲了这个)正是因为这样,所以研究热带雨林里的动物和植物都很困难,有科学家训练过猴子,也有科学家会动用热气球什么的去进行研究。后面主要讲了热带雨林中植物的繁衍规律:同一种植物要生长,是不会紧挨着自己的同类的。
听力
Conversation 1
话题分类:学生和生物学教授
内容回忆:学生去找professor讨论自己生物课的final paper。主题是sleeping patterns of animals。学生对动物的睡眠做了实验但是实验结果和书上写的不一样。学生问如何才能让研究信息更加真实可信。教授说应该在动物的自然睡眠状态下研究动物的睡眠,因为睡眠反应大脑的活动以及睡眠有不同的目的等。目前有两种新的方式能够更容易地追踪动物进行研究,一是用小设备来帮助定位动物但是这项技术还不成熟,另外一种就是要有足够的资金支持,学校有这类项目,为学生和研究人员做研究提供基金支持但是宣传力度不够,所以没什么人知道。
Conversation 2
话题分类:学生和图书馆管理员
内容回忆:学生去买书,需要两本自己学科外,研究历史的书籍,一本是关于美国家庭制度,另外一本是关于英国孩子。以往同学们都能在图书馆买到书,但是因为越来越多的学生从网上买书,图书馆书的销量没有以前好了。所以管理员说图书馆的政策在一个月前就变化了,现在学校政策规定不能提前卖书给学生了,所以学生只能一个月后再来。
Lecture 1
学科分类:Geology
标题:Asteroid collision
内容回忆:解释恐龙的灭绝。有两种原因可能导致了恐龙的灭绝。第一种是小行星撞击,会带有镭元素,因此在地层中间发现镭元素的话就说明这里可能遭受过小行星的撞击。陨石坠落的时候,造成了很大的火灾,浓烟把整个大气都覆盖,动物没有办法呼吸,植物也死亡了,导致了恐龙的灭绝。然而还是有一些幸存者,比如鸟类和昆虫。第二种导致恐龙灭绝的原因可能是火山爆发时喷射出岩浆,带有有毒的二氧化硫气体,导致了恐龙的死亡。
Lecture 2
学科分类: film history
标题:华特迪士尼创作animated film
内容回忆:讲述华特迪士尼制作动画电影的过程和使用的工具,multiply camera。这种制作电影的机器特别的复杂,使用起来很麻烦,但是拍出来的效果特别好。例子描述了一幅画面:有树、有房子,栅栏,和太阳。随着人越走越近,因为透视的原因,树房子和栅栏变得越来越大,但是太阳的大小总是不变。使用这种相机就能够拍出和实际的物体大小相符合的画面。迪士尼将静态的图片制作成动态的动画电影。但是这种相机特别复杂特别难用,所以只有在拍重要电影的时候才会用到。
Lecture 3
学科分类: archaeology
标题: 关于一个古代的遗址研究
内容回忆:考古学家发现了一个古代遗址,坐落在沙漠之中。教授讲了3个原因说明为什么要去研究这个遗址。另外还说了作为这个专业的学生,他们需要做哪些研究,确定研究的时间地点等等。
Lecture 4
学科分类: Biology
标题:讲述无脊椎动物的智力,主要讲了章鱼触手的功能。
内容回忆: 章鱼是一种非常聪明的海洋生物,它有八个arms可以drill,可以掩藏保护自己,还会使用工具。比如,为了躲避捕食者,它会躲在椰子壳里面。此外,还会使用工具撬开牡蛎的壳。科学家们研究章鱼的大脑,发现脑神经非常多,而且和人类不同的是,章鱼的大脑控制中心是分散的。
本文来源:http://www.qianmu.org/article/3612.htm