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2017纽约小学十大学区分布状况

荏苒柔木 Tue Nov 22 18:05:35 CST 2016 阅览12233 评论

【 qianmu.org-2017纽约小学十大学区分布状况 】

出国留学的大军部队越来越强大了,留学年龄大到30多岁,小到5岁。随之而来的一些事情也是需要了解的。如果要想在美国读小学的话,你会发现纽约的小学也是分学区的,每个地区甚至划分为更小的学区,所以你的孩子可以去哪所学校上学,应该是买房和租房要考虑的重要的因素。

 

  最近纽约市教育局和一个叫Insideschools.org 的研究机构发表一份报告,评选出了纽约最好的十大学区,想让孩子在纽约读书的家长朋友们一起来看下吧。

  P.S.172 Beacon School of Excellence

  地址:825 4th AvenueBrooklynNY 11232

  优势:强有力的领导班子。校方要求教师参与学生的课外活动以此深化课堂教学。校长和副校长已经在职30多年,学校鼓励在数学和科学方面取得重大成果的创造性课程。

  招生信息:本学区(District 15)的学生几乎占据了所有的容纳位置。学校原则上不接纳来自学区以外的学生,但是如果有空位,他们会考虑接收学区外的学生。

  社区概况:P.S.172位于格林伍德(Greenwood)的第四大道,是一个夹在南坡(South Slope)和日落公园(Sunset Park)之间的社区。因此,Greenwood是周围地区的完美结合, 它将南坡布碌仑人低调的生活方式和日落公园充满活力的拉丁裔社区融为一体。鉴于其文化的多元性和悠闲的氛围,Greenwood是一个居家的好地方 。

  P.S.158Bayard Taylor

  地址:1458 York AvenueManhattanNY 10075

  优势:学校具有悠久的历史,保养良好的建筑和校园。巧妙而具有动感地把现代科学技术融入教室氛围。与当地文化组织合作密切开展了诸多的艺术和创造性课外活动。

  招生信息:只招收本学区学生,本学区有四个学校,学前班(pre-K)教授全日制课程。

  社区概况:P.S. 158位于上东区的约克大道(York Avenue )。虽然从中央公园和列克星敦大道(Lexington Avenue )的地铁站可以徒步到达此学校,可是它却远离了第5大道和麦迪逊( Madison)繁忙的游客和商业活动。学校周围的地区更有一种临近公园的感觉。虽然附近的卡尔舒尔茨公园(Carl Schurz Park )的绿色空间比中央公园少,但是这里却有着孩子们玩耍的独特空间。而且上东区的住房通常比西区便宜得多。

  P.S.31 Samuel F. Dupont

  地址:75 Meserole Ave.BrooklynNY 11222

  优势:高度结构化的学术课程与协作学习的平衡,鼓励孩子们小组合作和参与讨论。学校将传统的学习和教学实践模式与新型的、创造性的课程计划相结合。

  招生信息:本学区学生优先, PS 31通常也为居住在其学区之外的学生提供名额。

  社区概况:P.S.31位于Greenpoint中心的Meserole大街。学生团体反映了该社区不断变化的风貌,波兰族裔长期居住这一社区,最近搬进来大批年轻的专业人士。Greenpoint有一个安静小镇的感觉,非常适合家庭生活。由于房价低于邻近的威廉斯堡和长岛,Greenpoint为那些年轻的家庭提供了一个很好的居家选择。

  P.S.203Oakland Gardens

  地址:53-11 Springfield Blvd.QueensNY 11364

  优势:是纽约市仅有的五所荣获美国教育部蓝丝带奖的学校之一,学生的学业成就不断改进。具有极强的艺术和音乐课程。

  招生信息:P.S. 203只招收本学区的学生,近年来生源不断增多。

  社区概况:P.S. 203位于皇后区Bayside,是其东北边缘的中产阶级居住区,此区以高品质的学校而闻名,拥有充足的绿地,并享有长岛湾的美景。该地区在许多方面感觉像一个郊区。单独的家庭住宅以车库为主,有大量的公共休闲的空间和强烈的社区自豪感。虽然房价稍微比皇后区的其它地方贵,但却远远低于曼哈顿和布碌仑。

  P.S.40 Augustus Saint-Gaudens

  地址:319 East 19th StreetManhattanNY 10003

  优势:本社区的学生、家长和工作人员有着亲密的邻里关系。教职员工经验丰富,精诚敬业。教师参加哥伦比亚大学教师学院的继续教育课程。提供各类艺术、音乐和体育课程。

  招生信息:只招收本学区的学生。家庭情调极其浓烈。有时,你可以看到全日制学前班全部由兄弟姐妹组成。

  社区概况:P.S. 40位于Gramercy的东19街。Gramercy以其封闭式公园、独特的合作性公寓、高档的周边环境和老年居民区而闻名,学校位于1大道和2大道的东边,社区内有很多小操场和篮球场。主要大道两旁树荫蔽日、非常安静。虽然这个地区的房地产很贵,在Peter Cooper VillageStuy Town附近能够找到很多可负担住房。

  P.S.041 Greenwich Village

  地址:116 West 11th St.ManhattanNY 10011

  优势:全美首屈一指的写作课程。令人印象深刻的是高水准的教学人员与精美完备的学校设施。学校的PTA特别活跃,有一个非常好的家庭气氛,是严谨的学术与温暖、学生至上的学习环境的平衡。

  招生信息:学校曾经过度拥挤,为幼儿园留下了长长的等待名单。父母协调员说,目前另一所在6大道附近的新学校 的开张缓解了这个问题,等候名单也是“可控制的”。

  社区概况:P.S. 40位于格林威治村的西11街。以其高端精品店、精美的餐馆、鸡尾酒酒吧和令人难以置信的昂贵的房地产着称。对于那些能承受得起高消费的人来说,这个社区是一个养家的好地方。安静的街道给人一个田园的感觉。在哈德逊河公园、华盛顿广场公园和众多的游乐场之间,有不少绿色空间供孩子们享用。目前,格林威治村正变成一个国际化的社区。

  P.S.452

  地址:100 West 77th St.ManhattanNY 10024

  优势:本学区最好的学校是PS 452,这是一个相对较新的学校。学校最着名的是舞蹈和音乐课程。家长会PTA非常活跃,写作课程也是本校最强课程之一。

  招生信息:P.S.452本来只招收本学区学生,但是最近开放招生,以缓解附近的上西区小学的过度拥挤。

  社区概况:452位于上西区的西77街。你大概很难再找到一个更适合孩子的学校了。 P.S.452就位于美国历史博物馆的旁边,在中央公园附近的一个街区上。上西区集中了所有城市居住的优点:上好的餐馆、方便的购物和多元文化的氛围。在这里你不难找到联排别墅或公寓,也可以买到二战前的老式房屋。

  P.S.89

  地址:201 Warren St.ManhattanNY 10282

  优势:备受推崇的是这所位于市中心的学校的现代化的设施,以及精心组织和计划的课程。学校的领导有着经验丰富和奉献精神。家长PTA也很活跃。

  招生信息:P.S.89是一所社区学校,每年接受75名幼儿园学生。自2012年起,只有居住在巴特里公园北部的儿童才有资格进入这所学校。学校半日制的预科班的录取通过抽签决定。

  社区概况:P.S.89位于沃伦街(Warren Street)上的Tribeca和炮台公园的交界。炮台公园是一个极商业化的都市,高层住宅楼使得该社区成为城市中一个公寓密集的社区。这与翠贝卡(Tribeca)形成了一个鲜明的对比,在那里你会发现很多老式公寓、高端精品店和精美餐馆。尽管有着地域文化的差别,两个社区都非常适合孩子们的生活。绿荫公园、丰富的课外活动,还有特意为孩子们提供的娱乐设施。

  P.S.199Jessie Isador Straus

  地址:270 West 70th St.ManhattanNY 10023

  优势:P.S.199 Jessie Isador Straus 3(District 3.)最受欢迎的小学之一。极好的设施包括宽敞而明亮的教室、坚实的校方领导力、强大的写作课程、积极的PTA和雄厚的资金。

  招生信息:只招收本学区的学生。由于近年来过度拥挤,并不是所有居住在该区的学生都能被录取。幼儿园经常有候补名单。

  社区概况:P.S.199位于阿姆斯特丹和西区大道之间第70街的林肯广场。位于上西区和中城西区之间,林肯广场提供了一个方便的位置,但是没有很多社区氛围。林肯中心有很多大型杂货店和百货公司,以及几个高端的电影院和餐馆。

  P.S.196Grand Central Parkway

  地址:71-25 113th St.QueensNY 11375

  优势:根据Insideschools的信息,P.S.196是父母搬迁的“目的地学校”。学校的课程极具挑战性,教师要求严格。学校同时提供艺术和音乐课程,以及许多课外活动。为了鼓励学生的学习热情,学校还增设星期六课程。

  招生信息:学校只招收本学区学生。

  社区概况:P.S. 196位于森林山(Forest Hills)的第113 街,在科罗纳公园中央大道的一边。虽然接近主要高速公路,该社区有一种郊区的感觉。Forest Hills以其林荫大道和大型、单户家庭和都铎风格的住宅而闻名,可通过F线直接进入曼哈顿。该地区不便宜,但在此地你能找到比曼哈顿和布碌仑更大的房子。

  好啦,以上就是纽约最好的十大学区,想要送孩子去读书的家长们可以参考一下哦!

本文来源:http://www.qianmu.org/article/3640.htm

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